Facebook-f Instagram Youtube Linkedin-in Tiktok
Підтримати
Підтримати

Наставництво

Кожній дитині потрібен надійний дорослий, який вірить у неї. Діти мріють знайти справжнього друга — того, хто готовий вислухати, зрозуміти та підтримати у складну мить. Це не лише про увагу, а насамперед про важливість ділитися життєвим досвідом і бути підтримкою.

Головна мета наставництва — допомогти дитині побудувати довірливі стосунки, краще адаптуватися до дорослого життя та повірити у власну цінність.
Стати наставником
Спільнота Рідні

Умови взаємодії

Індивідуальна форма взаємодії

Форма наставництва 

0-18 років

Вік

Рекомендовано 1 раз/ тижд.

Регулярність зустрічей 

2-3 години

Тривалість зустрічей 

Добровільна безоплатна діяльність

Фінансування 

Чому наставництво важливе?

Майже завжди діти, які виросли без родинного оточення, стикаються з відсутністю значущого дорослого у своєму житті, що призводить до соціальної ізоляції та низького рівня адаптації після виходу з інституційних установ. Вони відчувають недостатню психологічну підтримку, необхідну для розвитку життєвих навичок.

Саме наставництво вступає в дію і забезпечує дитині стабільну емоційну підтримку та формує готовність до самостійного життя. Завдяки цьому значно підвищуються шанси на успішну інтеграцію в суспільство.

Наставник — це провідник, який допомагає дитині стати сильною та самодостатньою особистістю.

Стати наставником
Стати наставником

Шлях до наставництва: покрокова інструкція

Співбесіда з фахівцями

Першим кроком є знайомство з командою. Кандидат проходить індивідуальну співбесіду з представниками БФ «Рідні» (менеджером та психологом), а також із представником Центру соціальних служб (ЦСС). Це допомагає краще зрозуміти мотивацію майбутнього наставника та надати відповіді на всі запитання.

Навчання для кандидатів

Після успішної співбесіди кандидати проходять обов’язковий курс підготовки. Навчання триває три повні дні у форматі офлайн у Львові. Особиста присутність є критично важливою: протягом курсу детально розбираються теми, з якими наставник зіткнеться в роботі. На основі взаємодії під час навчання тренери формують рекомендації щодо кожного учасника.

Отримання офіційного висновку

Фінальним етапом є підбиття підсумків. На основі результатів співбесід та навчання готується відповідний висновок про можливість здійснення наставницької діяльності. Усі необхідні дані передаються до Обласного центру соціальних служб, який надає офіційний дозвіл бути наставником для дитини.

Юридично наставництво триває до досягнення дитиною повноліття або її переходу до іншого інституційного закладу. Фактично ви можете залишатися друзями та підтримувати теплий контакт надалі.

Що дає наставництво

  • емоційну стабільність — через довірливі, постійні стосунки;
  • м’яку підготовку до самостійного життя;
  • розвиток практичних навичок і впевненості;
  • відчуття підтримки, яке не зникає після 18 років;
  • підвищення шансів на інтеграцію в суспільство та здорову соціалізацію.

Напрямки наставництва

1. Соціалізація​

  • підтримка у розвитку здорової самооцінки та впевненості в собі
  • спільне проведення змістовного вільного часу, що дарує дитині позитивний досвід стосунків
  • розвиток комунікативних навичок і емоційного самоконтролю у безпечному середовищі
  • навчання побутовим навичкам, необхідним для самостійного життя
  • формування відповідальності за власні рішення та поступове зміцнення особистісної автономії

2. Профорієнтація

  • допомога у побудові реалістичних планів на майбутнє у сфері навчання та кар’єри
  • ознайомлення з різноманіттям професій та можливих шляхів розвитку
  • залучення особистих контактів наставника для вивчення різних сфер діяльності 
  • навчання підлітка основам пошуку роботи: складання резюме, проходження співбесід, розуміння трудових прав

3. Допомога в навчанні

  • допомога з виконанням домашніх завдань у комфортному форматі
  • читання та обговорення додаткової літератури, розвиток розуміння й мислення
  • перевірку зошитів і щоденника, м’яке формування відповідальності за навчання
  • залучення репетитора або особисту допомогу наставника в освоєнні складних предметів
  • передачу дитині навичок самонавчання, самоаналізу, самоконтролю та здорової самооцінки

1. Соціалізація

  • Підтримка у розвитку здорової самооцінки та впевненості в собі
  • Спільне проведення змістовного вільного часу, що дарує дитині позитивний досвід стосунків
  • Розвиток комунікативних навичок і емоційного самоконтролю у безпечному середовищі
  • Навчання побутових навичок, необхідних для самостійного життя
  • Формування відповідальності за власні рішення та поступове зміцнення особистісної автономії

2. Профорієнтація

  • Допомога у побудові реалістичних планів на майбутнє у сфері навчання та кар’єри
  • Ознайомлення з різноманіттям професій та можливих шляхів професійного розвитку
  • Залучення особистих контактів наставника для вивчення різних сфер діяльності
  • Навчання підлітка основам пошуку роботи: складання резюме, проходження співбесід, розуміння трудових прав

3. Допомога в навчанні

  • Допомога з виконанням домашніх завдань у комфортному форматі
  • Читання та обговорення додаткової літератури, розвиток розуміння й мислення
  • Перевірка зошитів і щоденника, м’яке формування відповідальності за навчання
  • Залучення репетитора або особиста допомога наставника в освоєнні складних предметів
  • Сприяння розвитку навичок самонавчання, самоаналізу, самоконтролю та здорової самооцінки

Поділіться своїм досвідом та допоможіть дитині зробити перші кроки в самостійному житті

Стати наставником
Що нового

Новини «Рідних»

Переглянути всі
Переглянути всі

Залиште повідомлення

Бажаєте стати партнером Благодійного фонду «Рідні»? Чи можливо шукаєте допопоги з усиновленням? Надішліть нам ваш запит і ми відповімо якомога швидше!