Facebook-f Instagram Youtube Linkedin-in Tiktok
Підтримати
Підтримати

Що таке наставництво?

Наставництво — це форма підтримки, коли доросла відповідальна людина стає другом та порадником для дитини або підлітка, які зростають без батьківської турботи.

Це не усиновлення і не опіка — наставник не живе з дитиною, але регулярно спілкується та ділиться життєвим досвідом.

Головна мета наставництва — допомогти дитині побудувати довірливі стосунки, краще адаптуватися до дорослого життя та повірити у власну цінність. Це стосунки, які змінюють життя обох — і дитини, і наставника.
Допомогти
Спільнота Рідні

Умови наставництва:

0-18 років вік дітей

0-18 років

вік дітей

1 раз/тижд. регулярність зустрічей

1 раз/тижд.

регулярність зустрічей

2-3 год. тривалість зустрічей

2-3 год.

тривалість зустрічей

діяльність безоплатна, але наставник може залучати інші ресурси

0 оплати

діяльність безоплатна, але наставник може залучати інші ресурси

Чому індивідуальне наставництво важливе?

Багатьох дітей, які виросли без родинного оточення, стикаються з соціальною ізоляцією, відчуженням та відсутністю підтримки під час переходу до самостійного життя. Після виходу з інституцій діти залишаються наодинці з побутовими, емоційними та соціальними викликами — без навичок, без ресурсу, без точки опори. Наставництво — це можливість подарувати дітям не речі, а стосунки, підтримку, відчуття опори, які залишаться з ними надовго.  

Проблеми, з якими стикаються діти та підлітки без сім’ї:

  • Відсутність значущого дорослого поруч
  • Соціальна ізоляція та недовіра до дорослих
  • Низький рівень адаптації після виходу з інституцій
  • Брак життєвих навичок (фінансова грамотність, побут, планування)
  • Відчуття самотності та вразливість перед життєвими викликами
Допомога дітям

Що дає
наставництво:

  • Емоційну стабільність — через довірливі, постійні стосунки
  • М’яку підготовку до самостійного життя
  • Розвиток практичних навичок і впевненості
  • Відчуття підтримки, яке не зникає після 18 років
  • Підвищення шансів на інтеграцію в суспільство та здорову соціалізацію

Форми наставництва:

1. Соціалізація​

  • підтримка у розвитку здорової самооцінки та впевненості в собі
  • спільне проведення змістовного вільного часу, що дарує дитині позитивний досвід стосунків
  • розвиток комунікативних навичок і емоційного самоконтролю у безпечному середовищі
  • навчання побутовим навичкам, необхідним для самостійного життя
  • формування відповідальності за власні рішення та поступове зміцнення особистісної автономії

2. Профорієнтація

  • допомога у побудові реалістичних планів на майбутнє у сфері навчання та кар’єри
  • ознайомлення з різноманіттям професій та можливих шляхів розвитку
  • залучення особистих контактів наставника для вивчення різних сфер діяльності 
  • навчання підлітка основам пошуку роботи: складання резюме, проходження співбесід, розуміння трудових прав

3. Допомога в навчанні

  • допомога з виконанням домашніх завдань у комфортному форматі
  • читання та обговорення додаткової літератури, розвиток розуміння й мислення
  • перевірку зошитів і щоденника, м’яке формування відповідальності за навчання
  • залучення репетитора або особисту допомогу наставника в освоєнні складних предметів
  • передачу дитині навичок самонавчання, самоаналізу, самоконтролю та здорової самооцінки

1. Соціалізація

  • підтримка у розвитку здорової самооцінки та впевненості в собі
  • спільне проведення змістовного вільного часу, що дарує дитині позитивний досвід стосунків
  • розвиток комунікативних навичок і емоційного самоконтролю у безпечному середовищі
  • навчання побутовим навичкам, необхідним для самостійного життя
  • формування відповідальності за власні рішення та поступове зміцнення особистісної автономії

2. Профорієнтація

  • допомога у побудові реалістичних планів на майбутнє у сфері навчання та кар’єри
  • ознайомлення з різноманіттям професій та можливих шляхів розвитку
  • залучення особистих контактів наставника для вивчення різних сфер діяльності 
  • навчання підлітка основам пошуку роботи: складання резюме, проходження співбесід, розуміння трудових прав

3. Допомога в навчанні

  • допомога з виконанням домашніх завдань у комфортному форматі
  • читання та обговорення додаткової літератури, розвиток розуміння й мислення
  • перевірку зошитів і щоденника, м’яке формування відповідальності за навчання
  • залучення репетитора або особисту допомогу наставника в освоєнні складних предметів
  • передачу дитині навичок самонавчання, самоаналізу, самоконтролю та здорової самооцінки

Це не про героїзм. Це про стосунки

Якщо ви давно відчували, що хочете зробити щось важливе — можливо, це саме воно.
Стати наставником
Що нового

Новини «Рідних»

Переглянути всі
Переглянути всі

Залиште повідомлення

Бажаєте стати партнером Благодійного фонду «Рідні»? Чи можливо шукаєте допопоги з усиновленням? Надішліть нам ваш запит і ми відповімо якомога швидше!