Facebook-f Instagram Youtube Linkedin-in Tiktok
Підтримати
Підтримати

Що таке наставництво?

Наставництво — це добровільна та безоплатна діяльність дорослої людини, спрямована на надання дитині індивідуальної підтримки, зокрема у підготовці до самостійного життя. Наставник не живе з дитиною, але регулярно спілкується та ділиться життєвим досвідом.

Головна мета наставництва — допомогти дитині побудувати довірливі стосунки, краще адаптуватися до дорослого життя та повірити у власну цінність.

Це стосунки, які змінюють життя обох — і дитини, і наставника.
Діти

Ми працюємо з наставництвом у Львівській та Закарпатській областях

Створено у Львові та області

8 наставницьких пар у 2025 році та близько 20 дітей очікують своїх наставників

Незабаром на Закарпатті

Умови взаємодії

Індивідуальна форма взаємодії

Форма наставництва 

0-18 років

Вік

Рекомендовано 1 раз/ тижд.

Регулярність зустрічей 

2-3 години

Тривалість зустрічей 

Добровільна безоплатна діяльність

Фінансування 

Чому наставництво важливе?

Майже завжди діти, які виросли без родинного оточення, стикаються з відсутністю значущого дорослого у своєму житті, що призводить до соціальної ізоляції та низького рівня адаптації після виходу з інституційних установ. Вони відчувають недостатню психологічну підтримку, необхідну для розвитку життєвих навичок.

Саме наставництво вступає в дію і забезпечує дитині стабільну емоційну підтримку та формує готовність до самостійного життя. Завдяки цьому значно підвищуються шанси на успішну інтеграцію в суспільство.

Наставник — це провідник, який допомагає дитині стати сильною та самодостатньою особистістю.

Наставництво

Напрямки наставництва

1. Соціалізація​

  • підтримка у розвитку здорової самооцінки та впевненості в собі
  • спільне проведення змістовного вільного часу, що дарує дитині позитивний досвід стосунків
  • розвиток комунікативних навичок і емоційного самоконтролю у безпечному середовищі
  • навчання побутовим навичкам, необхідним для самостійного життя
  • формування відповідальності за власні рішення та поступове зміцнення особистісної автономії

2. Профорієнтація

  • допомога у побудові реалістичних планів на майбутнє у сфері навчання та кар’єри
  • ознайомлення з різноманіттям професій та можливих шляхів розвитку
  • залучення особистих контактів наставника для вивчення різних сфер діяльності 
  • навчання підлітка основам пошуку роботи: складання резюме, проходження співбесід, розуміння трудових прав

3. Допомога в навчанні

  • допомога з виконанням домашніх завдань у комфортному форматі
  • читання та обговорення додаткової літератури, розвиток розуміння й мислення
  • перевірку зошитів і щоденника, м’яке формування відповідальності за навчання
  • залучення репетитора або особисту допомогу наставника в освоєнні складних предметів
  • передачу дитині навичок самонавчання, самоаналізу, самоконтролю та здорової самооцінки

1. Соціалізація

  • Підтримка у розвитку здорової самооцінки та впевненості в собі
  • Спільне проведення змістовного вільного часу, що дарує дитині позитивний досвід стосунків
  • Розвиток комунікативних навичок і емоційного самоконтролю у безпечному середовищі
  • Навчання побутових навичок, необхідних для самостійного життя
  • Формування відповідальності за власні рішення та поступове зміцнення особистісної автономії

2. Профорієнтація

  • Допомога у побудові реалістичних планів на майбутнє у сфері навчання та кар’єри
  • Ознайомлення з різноманіттям професій та можливих шляхів професійного розвитку
  • Залучення особистих контактів наставника для вивчення різних сфер діяльності
  • Навчання підлітка основам пошуку роботи: складання резюме, проходження співбесід, розуміння трудових прав

3. Допомога в навчанні

  • Допомога з виконанням домашніх завдань у комфортному форматі
  • Читання та обговорення додаткової літератури, розвиток розуміння й мислення
  • Перевірка зошитів і щоденника, м’яке формування відповідальності за навчання
  • Залучення репетитора або особиста допомога наставника в освоєнні складних предметів
  • Сприяння розвитку навичок самонавчання, самоаналізу, самоконтролю та здорової самооцінки

Ми відкриті до співпраці з інституційними закладами

Якщо ви представник закладу і хочете, щоб у дітей, які у вас проживають, були наставники — пишіть нам на пошту.
Написати
Що нового

Новини «Рідних»

Переглянути всі
Переглянути всі

Залиште повідомлення

Бажаєте стати партнером Благодійного фонду «Рідні»? Чи можливо шукаєте допопоги з усиновленням? Надішліть нам ваш запит і ми відповімо якомога швидше!